ГИА

→ Письмо Рособрнадзора №04-303 от 21.09.2023: 04-303.pdf
→ Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/24 году: mr-its23-24.pdf
→ Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2023/24 году: pravila-zapolneniia-blankov-2023-24.pdf
→ Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2023/24 году: sbornik-otchetnykh-form.xls

Указанные методические документы могут быть доработаны органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, но вносимые изменения (дополнения) не должны противоречить действующим нормативным правовым актам, регламентирующим проведение итогового сочинения (изложения).

 

Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря (6 декабря) последнего года обучения (основная дата проведения итогового сочинения (изложения).

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей бланков и др.).


К написанию итогового сочинения (изложения) в текущем учебном году в дополнительные даты (в первую среду февраля и вторую среду апреля) допускаются:

а) обучающиеся и экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачёт»);

б) обучающиеся и экстерны, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, перечисленных в подпункте 4.3.15 настоящих Методических рекомендаций;

4.3.15. Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари, пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения) членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения).

в) участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

г) участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Обучающиеся и экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные даты, установленные Порядком.

С результатами итогового сочинения (изложения) участники итогового сочинения (изложения) могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении). По решению ОИВ ознакомление участников с результатами итогового сочинения (изложения) может быть организовано в сети «Интернет» в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Комплекты тем итогового сочинения за 15 минут до проведения итогового сочинения по местному времени размещаются на информационном портале topic.rustest.ru.

Основной формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) является единый государственный экзамен (ЕГЭ).

Для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, учреждениях среднего образования и для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья аттестация проводиться в форме  государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

Сроки проведения ЕГЭ

Минобрнауки России определяет сроки и единое расписание проведение ЕГЭ

Кто может участвовать в ЕГЭ

К ЕГЭ Допускаются выпускники текущего года:

• не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план;
• успешно написавшие итоговое сочинение (итоговое сочинение проводиться 7 декабря 2016 года)

Подача заявления для участия в ЕГЭ

До 1 февраля в своей школе выпускник должен написать заявление, в котором указывается выбор учебных предметов, уровень ЕГЭ по математике и форма (формы) итоговой аттестации – ЕГЭ или ГВЭ (ГВЭ могут выбрать лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалиды, дети-инвалиды).

Изменения после подачи заявления

После 1 февраля выпускник может изменить (дополнить перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии уважительных причин (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденных документально, обратившись в экзаменационную комиссию не позднее, чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.

Предметы ЕГЭ

Первым обязательным условием участия в ЕГЭ для выпускников текущего года является итоговое сочинение (изложение), которое является отправной точкой для сдачи остальных экзаменов. Сочинение оценивается «зачет-незачет». Допуск к ЕГЭ возможен только после этого обязательного этапа.

Какие предметы являются обязательными?

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускники сдают два обязательных предмета – русский язык и математику.

Какой уровень математики выбрать?

Экзамен по математике делится на базовый и профильный уровень. Базовый уровень необходим, чтобы получить аттестат и иметь возможность поступить в ВУЗ, где математика не является вступительным экзаменом. Экзамен по математике профильного уровня сдают школьники, которые планируют поступление в ВУЗ, где математика внесена в перечень обязательных вступительных испытаний.

Выпускники могут выбрать либо экзамен по базовой, либо экзамен по профильной математике, оба уровня одновременно выбрать нельзя.

Какие предметы сдают по выбору?   

• Обществознание
• Физика
• Химия
• Биология
• История
• Литература
• Информатика и информационно-коммуникационные технологии
• География
• Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский)

Школьник может выбрать и сдать любое количество предметов из списка. Для этого он должен заранее планировать сдачу ЕГЭ в досрочный период и (или) в основной периоды. При выборе предметов важно ориентироваться на планируемую специальность (направления подготовки) ВУЗа, куда выпускник собирается поступать.

ВАЖНО! Перечень вступительных испытаний в ВУЗах для всех специальностей (направлений подготовки) определяется приказом Минобрнауки России. Каждый ВУЗ выбирает из этого перечня те или иные предметы, которые должны представить в своих правилах приема и объявить до 1 октября 2019 года.

Единый государственный экзамен

Продолжительность экзаменов

Разрешено:

• Гелевая, капиллярная или перьевая ручка с чернилами черного цвета;
• На математике  - линейка;
• На химии – непрограммируемый калькулятор;
• На физике – непрограммируемый калькулятор и  линейка;
• На географии – непрограммируемый калькулятор, линейка и транспортир.

Запрещено:

• Наличие средств связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации;
• Вынос из аудиторий и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном  или электронных носителях, их фотографирование;
• Оказание содействия другим участникам ЕГЭ, в том числе передача им указанных средств и материалов.

Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ подается участником ЕГЭ в день экзамена, не покидая пункта проведения экзаменов. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию не более 2-х рабочих дней с момента ее подачи. В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.

Минимальные пороги и апелляции о несогласии с выставленными баллами

Для получения аттестата установлено минимальное количество баллов ЕГЭ по: русскому языку – 24 балла (по 100-балльной шкале),

Математике базового уровня – 3 балла (по 5-балльной шкале),

Математике профильного уровня – 27 баллов (по 100-балльной шкале).

Для поступления в ВУЗы в 2016 году установлены следующие минимальные баллы по ЕГЭ.

Важно! ВУЗы имеют право устанавливать свои минимальные баллы (с которыми будут принимать абитуриентов) выше этого уровня!

Если школьник получил на ЕГЭ неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов (русский язык или математика), то он повторно допускается к сдаче экзаменов по соответствующему учебному предмету в текущем году в дополнительные сроки.

Школьники, получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов в дополнительные сроки, смогут пересдать ЕГЭ по этому предмету не ранее 1 сентября текущего года. Если выпускник получает результаты ниже минимального количества баллов и по русскому языку, и по математике, о сможет пересдать ЕГЭ не ранее 1 сентября текущего года.

Предметы по выбору в текущем году не пересдаются.

Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ подается в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов экзамена. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию не более 4-х рабочих дней с момента ее подачи.

Результатом рассмотрения апелляции может быть:

• отклонение апелляции и сохранение выставленных баллов;
• удовлетворение апелляции и выставление других баллов как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Информирование о ЕГЭ

Нормативные правовые документы, оперативная официальная информация, демоверсии, открытый банк заданий ЕГЭ

Информационный портал ЕГЭ  http://ege.edu.ru/ (также можно ознакомиться с результатами ЕГЭ)

Официальный сайт Рособрнадзора http://obrnadzor.gov.ru/

Официальный сайт Минобрнауки России http://обрнауки.рф/

Открытый банк заданий ЕГЭ: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Официальные сайты органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и региональных центров обработки информации субъектов Российской федерации.

Важно! Образовательная организация обязана информировать обучающихся и их родителей:

• о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ЕГЭ;
• о порядке проведения ЕГЭ;
• основаниях для удаления с экзамена;
• изменения и аннулирования результата ЕГЭ;
• о наличии в ППЭ системы видеонаблюдения;
• о порядке подачи и рассмотрения апелляций;
• о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ;
• О результатах ЕГЭ.

Информация о ЕГЭ в обязательном порядке должна быть размещена на сайте школы!

Олимпиады

Какие льготы можно получить с помощью олимпиад?

1. Первая группа льгот представляет собой поступление в тот или иной вуз без экзаменов.

2. вторая группа присваивает абитуриенту:

• за экзаменационный предмет 100 баллов при поступлении;
• 100 баллов за дополнительное вступительное испытание, которое необходимо пройти в некоторых вузах.

Результаты каких олимпиад дают различные льготы при поступлении в вузы?

• Международные олимпиады по общеобразовательным предметам школьников
• Всероссийская олимпиада школьников
• Олимпиады школьников
• Олимпийские, Паралимпийские и Сурдолимпийские игры

Конкретный перечень олимпиад школьников, дающие льготы при поступлении, определяется Минобрнауки России до 1 ноября.

Уровни олимпиад, которые также влияют на льготы, помогающие при поступлении определяются Минобрнауки России до 10 мая.

ВАЖНО!

Вне конкурса, используя льготу победителя или призёра любой олимпиады, можно поступить только в один вуз на одно направление подготовки (специальность), соответствующее профилю олимпиады.

В других вузах победители и призёры различных олимпиад смогут участвовать в конкурсе на общих основаниях

Полный перечень олимпиад (с указанием предмета , профиля и уровня) размещен на официальном сайте Российского совета олимпиад школьников http://www.rsr-olymp.ru/

Как выбрать ВУЗ?

Что нужно сделать, чтобы потом не пожалеть о неправильном решении?

1.   Оценить свои возможности

В первую очередь необходимо понять собственные сильные и слабые стороны. Для этого в течение учебного года надо регулярно принимать участие в пробных тестированиях (в школе или на профильных сайтах, посвященных ЕГЭ), чтобы выбрать предметы, по которым лучше сдавать ЕГЭ.

2.   Скорректировать  свои ожидания

Высокий проходной балл – визитная карточка многих престижных университетов. Если результат объективно сильно недотягивает до уровня таких гигантов – возможно, не стоит подавать туда документы в надежде на чудо, так как это может уменьшить возможность поступить в другое хорошее учебное заведение. На этом этапе очень важно решить: при выборе ВУЗа рассматривается только «бюджет» или в случае необходимости будет возможность выбрать платное образование.

3.   Выбрать не более пяти ВУЗов

Выбирая ВУЗ, в первую очередь нужно определиться с направлением обучения. Лучше всего поступать в университет, специализирующийся на данном направлении. Важно обратить внимание на то, каковы карьерные перспективы после его окончания; узнать, где в основном работают выпускники выбранного университета;  какую заработную плату предлагают им работодатели.

На что важно обратить внимание при выборе ВУЗа:

• Статус ВУЗа;
• Карьерные перспективы;
• Количество бюджетных мест;
• Наличие или отсутствие внутренних экзаменов;
• ВУЗовские олимпиады;
• Стоимость обучения;
• Уровень заинтересованности ВУЗа в трудоустройстве выпускников;
• Наличие или отсутствие военной кафедры;
• Условия предоставления общежития;
• Месторасположение ВУЗа.

4.   Посетить Дни открытых дверей ВУЗов

Обязательно стоит посетить дни открытых дверей, которые регулярно проводятся во всех учебных заведениях. Информацию о дате и месте проведения дней открытых дверей можно найти на сайте выбранного ВУЗа. Многие из них начинают проходить уже в начале учебного года. Хорошая альтернатива – выставки образования. Это отличная возможность узнать все в одном месте, ведь на них, как правило, представлены все ведущие ВУЗы.

Определить цель

Решающий выбор, конечно, стоит делать уже после того, как станут известны результаты ЕГЭ (конец июня). В соответствии с ними  нужно сформировать стратегию подачи документов в те самые пять ВУЗов, на обучение в которых претендует абитуриент. Тщательно оценив все положительные и отрицательные стороны, можно смело подавать документы!

Удачи!

Каждый год ФИПИ вносит корректировки в структуру КИМ и критерии оценивания экзаменационных заданий на ЕГЭ. В 2024 году изменились формулировки некоторых заданий, а также снизился максимальный первичный балл по нескольким предметам. Подробнее об изменениях в ЕГЭ-2024 читайте в нашей сводке.

Изменения в ЕГЭ-2024 по русскому языку

Изменились формулировки заданий 13 и 14, а также система ответов на них — теперь экзаменуемым нужно перечислить цифры, соответствующие правильным ответам.

Изменилась система оценивания заданий 8 и 26. За задание 8 теперь можно получить максимум 2 балла. У задания 26 изменились требования для получения 1 балла: теперь, чтобы получить 1 балл, экзаменуемый может допустить не более 2 ошибок.

Изменилась формулировка заданий 27 (сочинения).

Было: «Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями».

Стало (цветом отмечены изменения): «Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями».

Обоснование отношения к авторской позиции теперь должно включать пример-аргумент из жизни экзаменуемого, литературы или истории.

Изменились критерии оценки сочинения. Изменения коснулись критериев К2 «Комментарий к проблеме исходного текста» и К6 «Богатство речи». Кроме того, теперь каждая орфографическая ошибка в сочинении приводит к дополнительному снижению баллов по критерию К7 «Соблюдение орфографических норм» (раньше однотипные ошибки группировались).

Максимальный первичный балл на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году снизился с 54 до 50 баллов.

Изменения в ЕГЭ-2024 по математике (база)

В 2024 году изменения не коснулись ЕГЭ по математике базового уровня.

Изменения в ЕГЭ-2024 по математике (профиль)

В ЕГЭ по профильной математике добавили задание под номером 2, проверяющее знания по теме «Векторы». За новое задание можно получить максимум 1 балл, поэтому максимальный первичный балл по профильной математике теперь составляет 32 балла вместо 31 в прошлом году.

Изменения в ЕГЭ-2024 по физике

В 2024 году экзаменуемые будут решать меньше заданий, чем их предшественники: из структуры ЕГЭ удалено 4 задания. Как следствие, максимальный первичный балл за работу снизился с 54 до 45 баллов.

Изменения в ЕГЭ-2024 по химии

В 2024 году изменения не коснулись ЕГЭ по химии.

Изменения в ЕГЭ-2024 по биологии

Из структуры экзамена удалено бывшее задание 20, касавшееся тем «Эволюция живой природы. Происхождение человека. Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера». Максимальный первичный балл за работу составляет 57 баллов вместо 59 в прошлом году.

Изменения в ЕГЭ-2024 по истории

Задание 18 на установление причинно-следственных связей получило более чёткую структуру. Сравните формулировку задания в КИМ прошлого года с КИМ-2024.

Было: «В 1830–1831 гг. произошло восстание в Царстве Польском, которое было подавлено русскими войсками. Укажите три любых последствия этого восстания».

Стало: «В 1830–1831 гг. произошло восстание в Царстве Польском, которое было подавлено русскими войсками. Укажите:

а) причину восстания, связанную с влиянием политических событий в других странах;

б) политическое последствие восстания для Царства Польского;

в) последствие восстания для развития высшего образования в Российской империи».

Изменения в ЕГЭ-2024 по географии

Бывшие задания 22 и 23, проверявшие умение экзаменуемого определять азимут и строить профиль, используя топографическую карту, удалены из экзамена по географии в 2024 году. Максимальный первичный балл снизился с 43 до 39 баллов.

Изменения в ЕГЭ-2024 по обществознанию

Изменился один из критериев оценивания задания 24 (составление сложного плана для раскрытия заданной темы).

Было (для получения максимальных 3 баллов за задание): «Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу.

Оба этих “обязательных” пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу».

Стало: «Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.

Эти “обязательные” пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы».

Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе

В КИМ по литературе 2024 года стало на одно задание меньше — удалили одно из заданий базового уровня сложности.

Скорректировано задание 11.4: если раньше экзаменуемые могли использовать любые произведения, чтобы раскрыть тему сочинения, то теперь необходимо выбрать одного из трёх указанных классиков и опираться на его произведения.

Изменились критерии оценки заданий с развёрнутым ответом. В частности, повысились требования к соблюдению грамматических норм русского языка.

Максимальный первичный балл на ЕГЭ по литературе в 2024 году снизился с 53 до 48 баллов.

Изменения в ЕГЭ-2024 по иностранным языкам (кроме китайского)

Экзаменационные задания по английскому, немецкому, французскому и испанском языкам теперь разделены на два уровня сложности: базовый и высокий.

Изменилась формулировка задания 38 из письменной части. Также изменилась формулировка задания 4 устной части экзамена и критерии его оценки.

Максимальный балл за задания 1 и 11 уменьшился до 2 баллов, за задания 2 и 10 — до 3 баллов.

Максимальный первичный балл за экзамены по иностранным языкам уменьшился с 86 до 82 баллов.

Изменения в ЕГЭ-2024 по китайскому языку

Экзаменационные задания по китайскому языку теперь разделены на два уровня сложности: базовый и высокий.

Изменилась формулировка задания 29 из письменной части. Также изменилась формулировка задания 3 устной части экзамена и критерии его оценки.

Изменения в ЕГЭ-2024 по информатике

Задание под номером 13 теперь будет оценивать умение экзаменуемого использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP.