Тестирование на знание русского языка http://minobr.donland.ru/activity/9099/
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
| Уровень образования | начальное общее образование |
| Форма обучения | очная |
| Срок получения образования | 5 лет |
| Адаптированная образовательная программа | Да |
| Государственная аккредитация | Не требуется |
1 класс (дополнительный)
по адаптированной основной образовательной программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 2)
|
Предметные области |
Учебные предметы |
Количество часов в неделю |
Всего |
|
Обязательная часть |
|||
|
Язык и речевая практика |
Речь и альтернативная коммуникация |
3 |
3 |
|
Математика |
Математические представления |
2 |
2 |
|
Окружающий мир |
Окружающий природный мир |
2 |
2 |
|
Человек |
2 |
2 |
|
|
Окружающий социальный мир |
1 |
1 |
|
|
Искусство |
Музыка и движение |
2 |
2 |
|
Изобразительная деятельность |
1 |
1 |
|
|
Физическая культура |
Адаптивная физкультура |
2 |
2 |
|
Технологии |
Труд (технология) |
- |
- |
|
Итого: |
|
15 |
15 |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
- |
- |
- |
|
|
Итого: |
|
15 |
15 |
|
Внеурочная деятельность: Коррекционно-развивающая область |
|||
|
Альтернативная коммуникация |
1 |
1 |
|
|
Сенсорное развитие |
2 |
2 |
|
|
Двигательное развитие |
1 |
1 |
|
|
Предметно-практические действия |
1 |
1 |
|
|
Итого: |
5 |
5 |
|
|
Внеурочная деятельность |
|||
|
Другая внеурочная деятельность |
|
|
|
|
1 |
1 |
||